Papoea staar steeds die probleem van lae beskikbaarheid van basiese onderwysonderwysers en die afwesigheid van onderwysers in landelike gebiede in die gesig. Dit het ook ‘n impak op die lae Menslike Ontwikkelingsindeks (HDI) syfers, veral in Papoea en Wes-Papoea Provinsies van jaar tot jaar.
Wat hierdie aangeleentheid betref, het Visepresident (Wapres) KH Ma’ruf Amin op 17 April 2023 die Minister van Godsdiens en die Minister van Onderwys, Kultuur, Navorsing en Tegnologie opdrag gegee om toegang aan onderwysers te verskaf deur Teologiese Kolleges (STT). Tydens sy werksbesoek aan Manokwari op 15 Julie 2023 het die Visepresident ook voor kerkfigure regoor Papoea gesê dat die regering toegang sal bied vir STT om onderwysers in Papoea voor te berei.
As ‘n opvolg van die visepresident se opdrag, het die visepresident se spesiale personeel Masykuri Abdillah Maandag (07/08/2023) ‘n koördineringsvergadering met ‘n aantal ministeries/instellings by die visepresident se sekretariaatkantoor gehou. In die koördineringsvergadering het Masykuri gesê dat kerkaktiviste in Papoea lank bygedra het om toegang tot onderwys vir die Papoea-mense in afgeleë gebiede te bied.
“Kerkleiers het baie bygedra om toegang tot onderwys vir die Papoea-mense oop te maak, selfs in afgeleë gebiede. “Dit is hulle wat ruimte bied aan inheemse Papoea’s (OAP) om onderwys te geniet vir die ontwikkeling van Papoea-voorspoed,” het hy gesê.
De facto, vervolg Masykuri, het onderwysaktiviste van die kerk en STT-kringe eintlik onderrigaktiwiteite vrywillig in die binneland van Papoea uitgevoer te midde van die groot aantal ASN-onderwysers wat eintlik hul plekke van diens verlaat het.
“Wat nou nodig is, is om status en regte aan hierdie onderwysers toe te ken deur die opening van die PGSD/PAUD-studieprogram by STT, en dit is in lyn met die aspirasies van die Papoea-kerk-instellings,” het hy beklemtoon.
By dieselfde geleentheid het Pst. Konstantinus Bahang, ‘n verteenwoordiger van die Papua Christian Centre (PCC) wat ook deel is van die Papua and West Papua Fellowship of Churches (PGPP/PB), het die aspirasies van kerkfigure oorgedra sodat STT ‘n Vroeë Kinderonderwyseropleidingstudieprogram kon open ( PGPAUD Prodi) en Laerskool Onderwysersopleiding (PGSD-studieprogram).
“Ons kerkfigure vra die regering om ons die geleentheid te gee om ‘n PG PAUD-studieprogram en ‘n PGSD-studieprogram te open. “Die doel is dat kerkbestuurde onderwysinstellings militante en geharde onderwysers kan oplewer wat bereid is om in die binneland van Papoea onderrig te gee,” het hy afgesluit.
Hierdie aspirasie is versterk deur lid van die Bestuurskomitee vir die Versnelling van Spesiale Outonomie-ontwikkeling vir Papoea (BP3OKP) van die Suidwes-Papoea-provinsie, Otto Ihalauw, wat gesê het dat Papoea spesifiek behandel moet word, nie met algemene reëls nie, sodat struikelblokke vir die opening van die PG PAUD-studieprogram en PGSD-studieprogram kan vinnig geïmplementeer word.
“Om onderwysprobleme in Papoea op te los, moet sektorale ego’s opsy gesit word en dit is nodig om aandag te gee aan noodaspekte in die Papoea-streek sodat die resultaat ’n regstellende beleid is,” het hy gesê.
In reaksie hierop het die hoof van die Regsburo van die Ministerie van Onderwys, Kultuur, Navorsing en Tegnologie, Ineke Indraswati, beklemtoon dat die Regering ernstig is om te probeer om in die behoeftes van onderwysers in Papoea te voorsien. Volgens hom kan die aspirasies van kerkfigure vir STT om ‘n PG PAUD-studieprogram en ‘n PGSD-studieprogram te open deur middel van ‘n samewerkingskema tussen STT en LPTK, soos die Cenderawasih Universiteit, vervul word.
“STT in Papoea kan ‘n PG PAUD-studieprogram en ‘n PGSD-studieprogram oopmaak deur ‘n samewerkingskema met universiteite wat deur die Ministerie van Onderwys en Kultuur aangestel is, ons sal dit vergesel en bespoedig sodat dit onmiddellik kan loop,” het hy gesê.
Verder, by hierdie geleentheid, het die Intermediêre Deskundige Regsopsteller vir die Regsburo van die Ministerie van Godsdiens, Imam Syaukani, beklemtoon dat die bestaan van STT in samewerking met Cenderawasih Universiteit moet bly.
“STT is nie net die implementeerder van die LPTK-studieprogram nie, maar is inderdaad die organiseerder van die PG PAUD-studieprogram en PGSD-studieprogram,” het hy gevra.
Toe het Masykuri Abdillah in die laaste sessie van hierdie koördineringsvergadering onderstreep dat die sentrale regering sal voortgaan om te streef om die opening van PG PAUD-studieprogramme en PGSD-studieprogramme by STT aan te moedig, terwyl hulle steeds regstellende beleidsaspekte prioritiseer.
“STT sal ook na verwagting onmiddellik permitte vir die opening van die PG PAUD-studieprogram en PGSD-studieprogram aan die Ministerie van Onderwys en Kultuur verwerk,” het hy gesê. (RN, BPMI – Vise-Presidensiële Sekretariaat)
